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Crece la presión educativa en Soledad y Villa de Pozos
09 de Septiembre 2025 | Ericka Segura | Plano Informativo
San Luis Potosí, SLP.- El aumento poblacional en la zona metropolitana de San Luis Potosí ha comenzado a reflejarse en un terreno clave, la educación básica. Municipios como Soledad de Graciano Sánchez y Villa de Pozos encabezan la lista de solicitudes para la construcción de nuevos planteles escolares, reveló Martha Alicia Martínez Pérez, directora del Instituto Estatal de Infraestructura Física Educativa (IEIFE).
De acuerdo con la funcionaria, las peticiones se concentran principalmente en primarias y secundarias, con el objetivo de evitar la saturación en aulas y garantizar que los estudiantes reciban una formación en condiciones dignas. Tan solo en Villa de Pozos existen al menos cinco proyectos registrados para levantar nuevos edificios o ampliar los ya existentes.
Martínez Pérez explicó que estas gestiones se enmarcan dentro del programa “20-30”, un plan estatal diseñado para anticipar y resolver las necesidades de infraestructura hacia el año 2030. Actualmente, se realiza un análisis técnico para determinar en qué zonas hay viabilidad de concretar las obras.
La demanda creciente de espacios educativos refleja un reto urgente para las autoridades, responder al ritmo acelerado de expansión urbana en estos municipios que, año con año, suman más habitantes y con ellos, más estudiantes que requieren aulas listas para recibirlos.
De acuerdo con la funcionaria, las peticiones se concentran principalmente en primarias y secundarias, con el objetivo de evitar la saturación en aulas y garantizar que los estudiantes reciban una formación en condiciones dignas. Tan solo en Villa de Pozos existen al menos cinco proyectos registrados para levantar nuevos edificios o ampliar los ya existentes.
Martínez Pérez explicó que estas gestiones se enmarcan dentro del programa “20-30”, un plan estatal diseñado para anticipar y resolver las necesidades de infraestructura hacia el año 2030. Actualmente, se realiza un análisis técnico para determinar en qué zonas hay viabilidad de concretar las obras.
La demanda creciente de espacios educativos refleja un reto urgente para las autoridades, responder al ritmo acelerado de expansión urbana en estos municipios que, año con año, suman más habitantes y con ellos, más estudiantes que requieren aulas listas para recibirlos.
